PGRI Dorong Percepatan Pendidikan Karakter

0
926

PERSPEKTIFLAMPUNG-Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) mendorong percepatan pendidikan karakter di sekolah, agar anak didik tidak kehilangan kepribadian di era milenium.

Hal itu, diungkapkan oleh Wakil Ketua PB PGRI Drs Hi Usman Tonda,S.H.,M.H.,M.M, saat menjadi pembicara dalam seminar nasional yang diselenggarakan Pengurus Cabang PGRI Kota Metro, dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional tahun 2017. Menurut Usman Tonda, pada era milenium atau digital saat ini, memicu perubahan perilaku dan budaya, karenanya perlu dilakukan percepatan pendidikan karakter di sekolah. “PGRI secara khusus mendorong percepatan pendidikan karakter di sekolah, agar ke depan anak didik kita tidak kehilangan kepribadian karena pengaruh media sosial dan sejenisnya,” kata Usman Tonda, Selasa (28/11).

Ia juga menjelaskan, pendidikan karakter tidak hanya menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi masyarakat dan keluarga juga harus mendukung program pendidikan karakter. Di sekolah, pendidikan karakter dapat diintegrasikan dengan mata pelajaran atau kegiatan ekstra kurikuler, seperti perilaku hidup disiplin, bersih, sopan, dan santun. “Pada intinya, pendidikan tidak untuk diajarkan, tetapi untuk diteladani, dan perilaku tersebut dapat dimulai dari keluarga,” paparnya.

Sekretaris PGRI Kota Metro,. Drs Joko Widodo menambahkan, pihaknya sengaja mengambil tema perkuatan pendidikan karakter di sekolah, karena pendidikan karakter merupakan program pemerintah RI. “Pendidikan karakter merupakan program pemerintah, karenanya jajaran PGRI Kota Metro turut mensosialisasikan ke sekolah,” kata Joko Widodo.

Senada, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Metro, Ir Ria Andari, M.Pd., mengapresiasi pelaksanaan seminar nasional dengan tema Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah yang digagas pengurus PGRI setempat. Ia berharap, kegiatan tersebut dapat memotivasi guru agar menjadi teladan yang baik untuk dicontoh oleh anak didik. (Fri)

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here